Préparation de cours,

Les quatrièmes se sont plongés dans un roman d’Agatha Christie. Pour ces mômes qui ne lisent que rarement hors de la classe, et des demandes de leur prof de français, c’est un sacré défi, que de s’envoyer l’intégralité de ces pages, et non quelques lignes saucissonnées dans un manuel.

Alors il faut baliser.

Les exposés à préparer sur les personnages pour qu’ils n’abandonnent pas devant un énième protagoniste oublié, le schéma des endroits parcourus par les enquêteurs, recouvert d’adjectifs de temps et de lieu, le grand contrôle bilan sur les temps du récit, qui restera toujours leur meilleure boussole dans cette suite de phrases…

C’est toujours un moment exaltant, que celui-ci. Parcourir, fluide, la lecture, et y poser des repères, des énigmes, des contraintes et des jeux, pour qu’ils parviennent jusqu’au dernier mot. Et espérer, petit à petit, qu’ils apprennent, eux aussi, à nager à la seule force de leur envie et de leurs connaissances.

Parfois, ce métier est très beau.