Je reçois un message de Nina : “Exposé de nous”. Nina, avec son groupe, est la seule à ne pas être parvenue à présenter en temps et en heure une petite présentation de la déesse grecque qui lui avait été attribuée.

Nina est extrêmement silencieuse. Et on l’a placée tout au fond de sa salle de classe. Elle fait partie de ces mômes qui, quel que soit la classe ou l’établissement scolaire, est en danger : elle est perdue et extrêmement discrète. Comme un camouflage : elle fait de son mieux pour être oubliée, se cachant derrière ses camarades motivés ou ceux qui dysfonctionnent.

Pourtant elle essaye. Elle aimerait comprendre. “J’ai bien révisé, pourtant.”, me dit-elle à chaque fois que je lui demande comment l’aider, lors de la remise de copies aux notes effroyables, malgré les aménagements, et les tentatives de simplification des consignes.

Le message de Nina est bourré de fichiers, de bouts de phrases en bordel, de liens cassés vers des images de Vikidia. Un champ de bataille dans lequel elle ne parvient pas à se retrouver.

Nina crie silencieusement à l’aide. Et pour le moment, je n’ai fait que l’oublier.

Une bonne résolution à prendre, pour 2021.