Cette classe de 6ème est très en retard par rapport aux autre dans l’étude de Bilbo le Hobbit. Et moi de me demander. S’il faut couper, avancer. Je m’éternise, c’est mon problème, j’ai toujours tendance à passer trop de temps sur les chapitres. Parce que chaque porte ouverte m’émerveille, parce que les suggestions des élèves me donnent envie de tester d’autres façons de faire cours.

Et ce soir, en dernière heure, alors que j’ai certains mômes de ce groupe pour la troisième heure de la journée, je leur lis l’arrivée des nains chez Bilbo. Il y a des éclats de rires, des commentaires enthousiastes. Et beaucoup, beaucoup de travail dans l’activité que je donne ensuite.

Je passerai plus de temps sur Bilbo avec eux. Tolkien leur donne davantage qu’à leurs camarades. C’est aussi bien. Et parfois, il faut accepter de rester un peu plus longtemps en Terre du Milieu. Pas juste parce qu’on l’apprécie, mais parce que c’est bon pour les mômes.