Vendredi 25 janvier

Cours de sixième. C’est loin d’être le plus inspiré. Quelques tableaux représentant les saisons, deux poèmes de Charles d’Orléans, quelques questions.

Et des élèves absolument émerveillés. De découvrir cet étrange grimoire qu’on appelle “figures de styles”, qui permet de colorer la langue, d’entendre parler pour la première fois “d’octosyllabes”… Tout un tas de mots nouveaux avec lesquels on s’amuse.

“… Et si vous faites des études de français, vous continuerez à en découvrir. Par exemple l’anacoluthe, ou la paronomase !”

Éclats de rire de tous petits enfants. Aujourd’hui, pas besoin de créer des cartes interactives ou d’envoyer des lettres au bout du monde. Même si ça leur plaît aussi toujours autant.

Et toujours la même question : à quoi est-ce que ça tient ?