« Monsieur, pourquoi nous on lit pas le livre trop bien, là ?
– Quel livre trop bien ?
– Le livre que les autres sixièmes ils ont lu, sur la rivière, ou je sais pas quoi ?
– La rivière à l’envers ?
– Ouais. Ils nous ont dit, il y avait une forêt qui fait trop peur, et une sorcière et des pandas !
– Parce que vous vouliez qu’on étudie l’Odyssée. C’est bien aussi non ?
– Oui mais bon… Il y avait pas de pandas !
– Lydia… Vous êtes jalouse ?
– Non mais… Vous nous dites tout le temps qu’on travaille très bien. Pourquoi nous on n’a pas le droit à l’histoire de la rivière ? »

Le reste des sixièmes Feunard hoche silencieusement la tête. Ils ont envie, terriblement envie d’un livre.

« Bon. Allez. C’est pas trop le programme, mais on va le lire aussi.
– Mais ça sert à quoi, le programme au fait monsieur ? »

C’est vrai ça. Le programme coule au fil de l’eau, qui remonte vers sa source.