Forum de présentation des métiers avec les élèves de quatrième. Nous nous retrouvons un samedi matin, à explorer des salles où des intervenants nous parlent de leurs boulots. Je suis arrivé pas trop jouasse, les mômes non plus. Mais, au fur et à mesure que la matinée avance, je me rends compte que la classe dont je suis professeur principal joue le jeu. Ils remplissent les dossiers que je leur ai fourni, posent poliment leurs questions, et finissent par échanger quelques blagues avec les adultes.

Ça me surprend parce que c’est une classe qui peut être extrêmement compliquée, dès qu’il s’agit d’en faire un peu plus que le strict minimum. Aller chercher des renseignements qui ne sont pas demandés, déplacer une heure de cours, effectuer un travail personnel. Pas ce matin, où je m’attendais à un apocalypse. Alors que la session s’achève, je finis par le leur dire.

« Vous avez été beaucoup moins ronchons que ce dont j’avais peur.
– Bah c’est pas drôle pour vous non plus, on voulait pas trop vous embêter. »

Et ils partent sans autre explication, en discutant entre eux, sans aucune maîtrise de leur égocentrisme et de leur empathie. C’est aussi ça être ado.