Mail d’une collègue aujourd’hui, qui fait du tutorat pour nos élèves passés en seconde générale. Elle nous informe de l’étonnement qu’on certains d’entre eux à se retrouver mis face à la lecture. Ici pas de tergiversation : il faut lire, et beaucoup.

La lecture, grand point d’interrogation au collège Ylisse : dans un endroit où réussir à mettre en relation les élèves et les textes est souvent une gageure, leur faire lire des œuvres intégrales semble souvent relever de la science-fiction.

Pourtant, notre rôle est là, également. Leur donner les mêmes chances qu’à tous les autres, c’est aussi exiger qu’ils s’enquillent des livres “de plus de cent pages” (c’est leur mètre étalon).
Après quatre années passées dans ce bahut, c’est le grand défi qui reste : leur expliquer ce qu’est un bouquin, sa brutale majesté et tout ses secrets.

Et j’avoue que pour l’instant, j’erre dans le noir.