L’autre jour, je retrouve C. et M. à la sortie du boulot. Pas eu le temps de passer chez moi déposer mon sac de cours.

“Mais tu as quoi dans ton sac, pour qu’il pèse un poids pareil ?”

Bonne question.

Dans mon sac j’ai donc :

– Des photocopies pour le cours du lendemain.

– Des photocopies de la veille pour N. et A. qui n’étaient pas là / ont séché.

– Des photocopies de l’avant-veille pour L. et S. qui n’étaient pas là / ont séché.`

– Des photocop… Je pense qu’on s’est compris.

– Des copies à corriger. Trop de copies à corriger.

– Mon ordinateur portable et son chargeur.

– L’agenda oublié de L. qui comporte nettement plus de dédicaces à ses meilleures potes “maviiiiiie !” que de devoirs.

– Deux paquets de mouchoirs, meilleurs alliés contre les interruptions de cours à base de “Monsieur j’ai le nez qui couuuuuule !” (en s’étalant copieusement la main sur la face), “Monsieur je saigne du neeeeez !”, “Monsieur j’ai renversé mon fard à paupière sur la table !” (LE truc que je n’arrive pas à repérer. C’est plat, ça tient dans une main, ça se dissimule partout)

– Ma trousse magique, qui se remplit d’elle-même par la grâce des fournitures abandonnées par les élèves, ce qui me permet de fournir des stylos à ceux qui les ont oubliés la veille, tandis que je chante que “c’est l’histoooooire de la viiiiiie ! Le cycle éterneeeeeeel !”

– La carte de cantine de S. qu’il a ENCORE oublié.

– Une collection de clés USB qui me fait craindre de me faire arrêter pour deal de fournitures informatiques et accessoire du running gag où je branche lesdites clés une à une pour m’apercevoir que le document dont j’ai besoin est systématiquement dans la dernière.

– Le K. parce que M. voulait lire Le K.

– Des morceaux de sucre chourrés dans les cafés, car les crises d’hypoglycémie des élèves ne passeront pas par ma salle.

– Un cahier dans lequel j’écris TOUT. Je ne peux pas tenir un agenda ou faire des listes, j’ai UN cahier et je note TOUT dedans. Parfois mes élèves lorgnent dessus et se demande ce que ma liste de courses fout en-dessous de la date de leur prochaine évaluation.

– Une peluche du Petit Poney Rarity. C’est mon bouton rouge. En cas d’urgence je la sors et je la fais parler, tournoyer au-dessus de moi ou en frappe violemment le bureau en hurlant “VOUS VOYEZ CE QUE VOUS ME FAITES FAIRE ?” En général ça marche.

– Le cahier de B. qu’il a ENCORE oublié

– Un stock d’urgence de jelly babies parce que j’ai trop regardé Doctor Who et que c’est dur, de venir trouver le prof à la fin de cours et de parler. Ça va pas bien à la maison, j’y arrive pas, j’ai peur. On va trouver une solution et en attendant, have a jelly baby.

– Deux fourchettes en plastique.

– De la patafix.

– Trois photos secrètes que je suis un jour allé imprimer chez un photographe. Quand ça ne va pas, je les regarde. Je mets mon sac trop lourd sur l’épaule, et je repars.