Souffrant hier, j’envoie un SMS à B., qui anime une heure de cours toutes les deux semaines avec les cinquièmes Arkham. Autant dire que ce n’est pas l’heure la plus simple à mettre en place. Trouver sa place quand on voit les mômes deux fois par mois, creuser sa légitimité… Du coup, systématiquement, nous divisons la classe en deux, afin de travailler sur des points précis de langue.

Et, étrangement, ça marche.

Ce qui pourrait être une heure de pensum se transforme en petit moment privilégié. La classe chaotique, dont les rapports d’incidents quotidiens sont un feuilleton, se mue en deux petits groupes dans lesquels règne quelque chose… Quelque chose de…

“Salut ! Ça c’est bien passé avec les élèves ?
– On a travaillé sur leur brouillon de rédaction, c’était très agréable.”

D’agréable.

Les troisièmes Max sont un défi, les troisièmes Tardis une énigme, et les cinquième Glee une aventure.

Les cinquièmes Arkham, foutraques et disparates, dans leurs atouts, leurs fragilités et leurs personnalités sont juste agréables.

Et à Ylisse, je crois que c’est l’une des denrées les plus rares qui soient.